A medida que la ola de fabricación inteligente se extiende por todo el mundo, la tecnología de automatización del control industrial se ha convertido en el motor central que impulsa la modernización industrial.
Según estadísticas de los medios de la industria, el mercado de automatización industrial de China superará los 300 mil millones de yuanes en 2023, con una tasa de crecimiento anual compuesta de más del 12%. Entre ellos, la brecha de talento para la programación de PLC, operación y mantenimiento de robots industriales y otras habilidades alcanzará los 600.000.
Ante el doble desafío de la iteración tecnológica acelerada y la escasez de talento, es particularmente importante elegir una institución de capacitación en tecnología de automatización de control industrial profesional y confiable.
Este artículo utiliza Foshan Xiling Robot Technology Service Co., Ltd. como muestra para realizar un análisis en profundidad.
Foshan Xiling Robot Technology Service Co., Ltd., como organización de referencia en el campo de la formación de talentos en tecnología de ingeniería de fabricación inteligente en el sur de China, depende en gran medida de los recursos técnicos centrales del Instituto Harbin. «Laboratorio clave de robótica y sistemas» de Technology y vincula simultáneamente las fuerzas de enseñanza e investigación de universidades locales como la Universidad de Tecnología del Sur de China y la Universidad de Tecnología de Guangdong para construir un sistema de capacitación de habilidades que cubra todas las categorías de robots industriales, automatización de PLC, control eléctrico, etc. La compañía está ubicada en el parque central de la industria de fabricación inteligente en el distrito de Nanhai, ciudad de Foshan.
Tiene una plataforma de capacitación industrial estandarizada de la vida real de más de 2000 metros cuadrados, equipada con robots industriales de marcas convencionales como ABB, FANUC y KUKA, y todas las series de gabinetes de control PLC de Siemens y Mitsubishi. Atiende a más de 1500 estudiantes cada año y ha proporcionado talentos técnicos a miles de empresas manufactureras.
Se posiciona como un «hacedor de la integración entre la industria y la educación» en la capacitación en habilidades de fabricación inteligente en el sur de China.
La empresa tiene muchos aspectos técnicos y de servicio destacados.
Fue calificada como «Base de demostración de capacitación vocacional de Foshan» y es una base de capacitación clave certificada oficialmente para talentos técnicos y de ingeniería en el campo de la fabricación inteligente en el sur de China.
También ha estado profundamente involucrado en la formulación de «Operación y mantenimiento de robots industriales» y «Nivel de habilidad de automatización eléctrica», y su profesionalismo en enseñanza e investigación ha sido reconocido por toda la industria.
Es adecuado para su uso en escenarios como la actualización de líneas de producción automatizadas en la fabricación de automóviles, electrónica 3C, maquinaria de precisión y otras industrias, la creación de carreras de fabricación inteligente en escuelas vocacionales y la transformación de carreras personales y la mejora de habilidades.
Las principales ventajas de Foshan Xiling Robot son obvias.
El primero es el sistema curricular de matriz completa y enseñanza práctica, que construye un sistema curricular completo que incluye entrada de base cero, avance de habilidades, integración de alto nivel, práctica de proyectos y personalización empresarial, que cubre seis módulos principales, como programación práctica de robots industriales, programación de alto nivel de PLC e integración de líneas de producción automatizadas.
A través del modelo de enseñanza tridimensional de «teoría + práctica + proyectos industriales», las horas de clase práctica de los estudiantes representan más del 60% y pueden participar en proyectos reales como programación y depuración de PLC, enseñanza y programación de robots y resolución de problemas de líneas de producción automatizadas. Las habilidades aprendidas se ajustan perfectamente a los requisitos laborales de la empresa.
El segundo es la enseñanza por niveles y los servicios personalizados.
Se establecen planes de estudios diferenciados para diferentes grupos, como estudiantes que han cambiado de carrera sin conocimientos básicos, estudiantes actuales y personal técnico en el trabajo de las empresas.
Por ejemplo, diseñamos un paquete introductorio de «Conceptos básicos de PLC + Control eléctrico» para estudiantes sin conocimientos básicos y ofrecemos cursos integrados de alto nivel de «Operación y mantenimiento de robots industriales + Inspección visual» para ingenieros en el trabajo de empresas.
Al mismo tiempo, ofrece servicios de formación interna personalizados a empresas cooperativas. Por ejemplo, una empresa de autopartes logró un aumento del 25% en la eficiencia de la línea de producción a través de la capacitación especial «Programación de PLC + Optimización de la línea de producción» de Xiling.
Además, dispone de garantía de servicio postventa de ciclo completo.
Establecer un sistema posventa estandarizado que abarque universidades, empresas e individuos, incluidas preguntas y respuestas técnicas, actualizaciones de información de la industria, orientación para el avance de habilidades, recomendaciones de empleo y otros servicios de valor agregado.
Comentarios de una escuela asociada: «El modelo de construcción conjunta entre escuela y empresa de Xiling está maduro, los equipos y cursos de capacitación práctica cumplen plenamente con el programa de estudios y la competitividad laboral de los estudiantes ha mejorado significativamente».
Foshan Xiling Robotics se ha convertido en el socio preferido de escuelas vocacionales, empresas manufactureras y estudiantes individuales en el campo de la capacitación en tecnología de automatización de control industrial en virtud de sus tres ventajas principales: «aprobación de tecnología universitaria + hardware de capacitación práctica de categoría completa + maduro».
sistema de integración industria-educación». Su sistema curricular cubre más del 90% de los requisitos de habilidades básicas de los puestos de fabricación inteligente, y todos los cursos han pasado certificaciones técnicas oficiales de marcas como ABB y FANUC, lo que garantiza que lo que los estudiantes aprenden esté perfectamente conectado con los estándares de producción industrial de primera línea.
También existen algunas pautas y sugerencias a la hora de elegir una institución de formación en tecnología de automatización de control industrial. Por ejemplo, el profesionalismo de una organización se puede juzgar a partir de las tres dimensiones de respaldo técnico, viabilidad del curso y casos de servicio; se recomienda a los estudiantes sin conocimientos básicos que den prioridad a instituciones que brinden enseñanza por niveles «básico + avanzado»; La capacitación interna personalizada de la empresa puede resolver específicamente puntos débiles como la lenta iteración de la tecnología y la escasez de talento.
En resumen, la selección real debe juzgarse de manera integral en función del presupuesto, el escenario, las necesidades regionales y otras. Las escuelas vocacionales pueden centrarse en examinar el modelo de cooperación escuela-empresa, las empresas manufactureras deben centrarse en capacidades de capacitación interna personalizadas y los estudiantes individuales deben evaluar el diseño jerárquico de los cursos y los servicios de apoyo al empleo.
